З нового навчального року тему енергоефективності офіційно інтегровано в освітній процес України. Її основна мета — сформувати у школярів звички енергоощадності та практичні навички раціонального споживання енергоресурсів, що особливо актуально в умовах енергетичних викликів та війни, спричиненої російською агресією.
Про це повідомляє Міністерство освіти і науки України.
«Уроки енергоефективності» — це елемент ширшої державної ініціативи з упровадження теми зеленої енергетики в освіту в межах проєкту LEARN.
Його реалізують МОН спільно з Всеукраїнською благодійною організацією «Інститут місцевого розвитку» (ВБО «ІМР») за підтримки Світового банку.
У межах програми вже понад 2 000 педагогів пройшли спеціальне навчання, аби ефективно передавати дітям практичні навички енергоощадності — як у школі, так і вдома.
Інтеграція теми енергоефективності не передбачає створення нового предмета або додаткових годин. Учителі зможуть впроваджувати матеріали в межах наявних дисциплін для учнів 4–11 класів.
Зокрема, її рекомендовано інтегрувати в:
- «Пізнаємо природу»
- STEM
- «Довкілля»
- «Технології»
- «Природничі науки»
- «Підприємництво та фінансова грамотність»
- «Економіка».
Так, у курсі «Пізнаємо природу» для 5 класу енергоефективність доповнить розділ «Вчимося у природи і дбаємо про її збереження», допомагаючи дітям краще зрозуміти важливість ощадливого використання енергії як складової збереження довкілля.
Щоб зробити уроки цікавішими та доступнішими, МОН у межах проєкту «Уроки енергоефективності» підготувало спеціальні посібники для педагогів. Вони містять методичні рекомендації, інтерактивні матеріали, практичні завдання та приклади енергоефективних рішень, які діти можуть застосовувати у повсякденному житті.

Повідомити про помилку
Текст, який буде надіслано нашим редакторам: