Чтобы определить, как обучать детей с особыми потребностями, в ведомстве решено закупить новейшие тесты, которые позволят узнать уровень интеллекта и определить способности школьника, сообщает пресс-служба Министерства образования и науки.
Минобразования планирует приобрести тесты, которые дадут возможность лучше составлять индивидуальные программы развития для детей с особыми потребностями. Речь идёт о компьютеризированных тестах для диагностики по шкалам оценивания Векслера, Лейтера, Коннерса.
Такие методики позволяют оценить невербальный и вербальный интеллект ребёнка, его восприятие и мышление, скорость обработки информации, рабочую память и функционирование нейропсихологических процессов, которые являются его основой, а также обеспечивают оценку IQ, определяют способности ипотенциал ребёнка, приобретённые знания и навыки.
Тесты можно проводить даже для детей, которые не умеют читать и писать, или не выговаривают некоторые буквы.
Предусматривается, что комплект методик для каждого из 500
новосозданных ИРЦ будет состоять из:
– методики по определению расстройств аутического спектра;
– методики для диагностики синдрома дефицита внимания и гиперактивности;
– методики для тестирования невербального интеллекта и когнитивных способностей;
– методики для тестирования психолого-образовательного профиля;
– методики для тестирования вербального интеллекта и когнитивных способностей.
Leave a Comment