Многим известно, что сегодня далеко не во всех высших учебных заведениях Украины преподаватели стараются применять современные методики обучения, чтоб это было эффективно, интересно и познавательно для студентов.
Большинство преподавателей предпочитают прийти, отчитать пару по давно уже выработанной схеме и уйти. Конечно же, такая подача материала не вызывает у студентов большого желания посещать пары, а уже тем более выполнять домашнее задание и проявлять инициативу в учебе.
Преподавательский состав факультета иностранных языков пытается отходить от старой методики преподавания, внедряя новые и эффективные технологии обучения. Наша редакция побывала на одном из таких занятий, где уже сегодня применяются современные методики обучения.
Дисциплина, которую мы посетили, называется “Коммуникативные стратегии в немецком языке”. Её преподавателем является кандидат филологических наук, доцент Наталья Головина. На примере данного занятия можно было увидеть, что преподаватель поставил перед собой задачу не просто научить студентов, а сделать это интересно, весело и с пользой для своих учащихся.
В первую очередь, хочется отметить, что на занятии присутствовал диалог между преподавателем и студентами. Это дает возможность учащимся учиться коммуницировать, выражать своё мнение и быть частью занятия, а не оставаться где-то за его пределами. Во-вторых, преподаватель старается креативно подходить к проведению пары, придумывая различные творческие задания.
Конечно же, на вот такие пары студенты идут с радостью и с удовольствием готовятся к занятиям. И это заслуга преподавателей, которые любят свою работу и внедряют в свою методику преподавания новые эффективные технологии, чтобы учебный процесс проходил как можно интересней.
Leave a Comment